自闭症谱系障碍儿童接受 SSP 后的社交成果
调节情绪的能力是在包括社交在内的多个领域健康发展和发挥作用的基础。然而，许多自闭症患者在社交 参与和情绪调节。
Safe and Sound Protocol (SSP) 是一种实用的、以证据为基础的干预措施，护理人员可以在此基础上有效地帮助客户培养这两种技能。
最近发表的一项研究表明，Safe and Sound Protocol（SSP）与其他干预措施相结合，有助于改善一名 20 个月大的中度自闭症谱系障碍（ASD）儿童的社会交往和行为技能（Squillace, Lopez & Cohn, 2022）。 自闭症谱系障碍（ASD）（Squillace, Lopez & Cohn, 2022）。
在这项发表在《职业治疗、学校和早期干预期刊》上的单受试者多基线设计研究中，SSP 每天使用 30 分钟，持续 10 天。 周后，再次使用 SSP 16 天。结果发现，儿童在语言、倾听、面部表情处理、情绪调节以及社交互动、过渡、睡眠和游戏等行为方面均有所改善。 睡眠和游戏。在完成整个计划三个月后的随访中，这些改善仍在继续。
除了本研究中客户取得的重大成功之外，还有一些关键的学习要点可能与 SSP 提供者--以及那些可能对认证感兴趣的人--相关，他们的工作对象是不同年龄段和不同的客户群体。 不同年龄段和不同客户群体的工作：
- 照顾者在很大程度上参与了分娩。
- 在这个案例中，照顾者是一位家长，尽管由于研究设计的性质，他们必须参与其中，但值得注意的是，照顾者为 SSP 体验和客户的成功带来了价值。
- 护理人员报告了客户在 SSP 实施前、实施期间和实施后的功能情况。
- 这样，看护人就可以参考在家中观察到的情况。虽然研究者将家长的偏差作为研究的局限性之一，但家长的报告反映了经常发生的情况：照看者将照看者的报告与自己的观察相结合，这有助于减少偏差，提高干预措施的可靠性。 照护者将照护者的报告与自己的观察相结合，这有助于减少偏差，提高干预措施的可靠性。
- 对客户进行了密切监控。
- 在这种情况下，护理人员会在每次治疗后与照护者会面，讨论观察到的情况，并在每周的照护者专用会议上与照护者会面。虽然这种高水平的监控可能是为了研究 但这种监控方式（照护者与照护者之间的持续沟通）有助于就未来疗程的实施做出决策。
- 开展心理教育，帮助客户和照护者为 SSP 的实施做好准备。在这种情况下，照顾者在开始实施前亲自与客户和照顾者进行了一次会面，并在整个计划中纳入了反馈意见。 并在整个计划中纳入反馈意见。这有助于客户为实施做好准备，并最终取得更好的效果。其他研究表明，心理教育中包含对照护者的反馈，尤其是在涉及到社会行为的情况下。 社会行为的心理教育与更好的结果密切相关（Chikersol et.）
这项新的研究不仅显示了 SSP 对社会功能的改善，而且还深入探讨了照顾者的参与（核心调节）在支持每个客户取得积极成果方面所能发挥的作用。 SSP 的积极成果。
