Atvejo analizė: reguliuoja emocijas kaip ir jos bendraamžiai
Safe and Sound Protocol padeda devynmetei Holly, kuri visą gyvenimą patyrė traumą, geriau reguliuoti savo emocijas mokykloje.
Apie paslaugų teikėją
Vardas ir pavardė: Deana Lesher
Disciplina / nuorodos: Ergoterapeutas, OTR/L
Metodai: MNRI (refleksų integracija), Ball-A-Vis-X, Safe and Sound Protocol (SSP)
Kliento aplinka
Vardas ir pavardė: Holly (slapyvardis)
Amžius ir lytis: Devynerių metų moteris
Diagnozės ir būklės: Trauma
Įgyvendinama programa: Safe and Sound Protocol (SSP) ("SSP Connect") 1-4 valandos; SSP Core , 1-5 valandos)
Holly mokykloje turi sunkumų su emocijų reguliavimu, kuriuos, atrodo, sukėlė rasistinė pastaba ir nuolatinės kito mokinio patyčios. Dėl to jos elgesys svyruoja nuo mušimo ir spardymo kojomis bendraamžius ir mokytoją, šaukia, mėto daiktus ir kasdien slepiasi po mokytojo stalu.
Holly buvo įvaikinta iš Kinijos, kai jai buvo 23 mėnesiai. Šiuo metu ji gyvena stabiliuose namuose, tačiau anksti patyrė traumą dėl to, kad buvo palikta, gyveno našlaičių prieglaudoje, prastai maitinosi ir jai buvo atlikta atvira širdies operacija. kai jai buvo maždaug šeši mėnesiai. Jai gerai sekasi gyventi įtėvių namuose su šeima, ji gerai žaidžia su draugais už mokyklos ribų, tačiau sunkiai sekasi mokytis klasėje. Prieš pradėdama ergoterapiją, ji dalyvavo keliuose užsiėmimuose su žaidimų terapeutu, o likus keliems mėnesiams iki SSP ji buvo pradėjusi gydymo protokolą, vadinamą MNRI (Masgutova Neurosensorimotorinė refleksų integracija).
SSP tikslas - pagerinti emocijų reguliavimą, ypač mokykloje, kad ji galėtų socialiai funkcionuoti ir pagerinti mokymosi rezultatus.
