Esettanulmány: Érzelmek szabályozása, akárcsak társai
Az Safe and Sound Protocol segít a 9 éves Hollynak, aki egész életében traumát élt át, hogy jobban szabályozza érzelmeit az iskolában.
A szolgáltatóról
Név: Deana Lesher
Fegyelem/Referenciák: Munkaterapeuta, OTR/L
Módszerek: MNRI (reflexintegráció), Bal-A-Vis-X, Safe and Sound Protocol (SSP)
Ügyfél háttér
Név: Holly (álnév)
Kor és nem: Kilenc éves, nő
Diagnózisok és állapotok: Sérülés
Kézbesített program: Safe and Sound Protocol (SSP) ( SSP Connect) óra 1–4; SSP mag, 1-5 óra)
Hollynak nehézségei vannak az érzelemszabályozással az iskolában, amit úgy tűnik, hogy egy rasszista megjegyzés és egy másik diák által elkövetett folyamatos zaklatás okozott. Ennek eredményeképpen viselkedése az ütlegeléstől és rugdosástól kezdve társait és a tanárát is, kiabál, dobál, és naponta a tanári asztal alá bújik.
Hollyt 23 hónapos korában fogadták örökbe Kínából. Jelenleg stabil otthonban él, de már korán traumát szenvedett az elhagyatottság, az árvaházi élet, az alultápláltság és a nyitott szívműtét miatt. amikor körülbelül hat hónapos volt. Örökbefogadó otthonában jól érzi magát a családjával, és az iskolán kívül jól játszik a barátaival, de az osztályban nehezen boldogul. Mielőtt elkezdte volna a foglalkozásterápiát, volt néhány foglalkozása... egy játékterapeutával, és néhány hónappal az SSP előtt elkezdte az MNRI (Masgutova Neuroszenzomotoros Reflex Integráció) nevű kezelési protokollt.
Az SSP célja az érzelmek szabályozásának javítása, különösen az iskolában, hogy a lány szociálisan működhessen, és javítsa a tanulási eredményeket.
