A túlérzékenység csökkentése autista spektrumzavarban:
Előzetes megállapítások a meghallgatási projekt protokolljának értékeléséhez (a "Biztonságos és egészséges" protokoll előfutára)
A "Reducing Auditory Hypersensitivities in Autistic Spectrum Disorder: Preliminary Findings Evaluating the Listening Project Protocol" című tanulmány a Listening Project Protocol (LPP) hatékonyságát vizsgálja autista gyermekeknél. spektrumzavarral (ASD) élő gyermekeknél a hallási túlérzékenység csökkentése érdekében. Az LPP célja, hogy javítsa a középfül izmainak idegi szabályozását, ami elengedhetetlen az emberi beszéd és a szociális kommunikáció feldolgozásához. A vizsgálat két vizsgálatból áll, amelyekben az LPP-t kontrollcsoportokkal hasonlítják össze.
Kulcspontok:
1. Résztvevők: ASD diagnózissal rendelkező gyermekek, akiknek a kórtörténetében nem szerepelnek rohamok. A kísérletek különböző csoportokból álltak: szűrt zenei csoport és kontrollcsoportok (fejhallgató zene nélkül az I. kísérletben, szűretlen zene a II. kísérletben).
2. Intervenció: A beavatkozás napi öt, körülbelül 45 perces ülésből állt, amelyek során a résztvevők fejhallgatón keresztül hallgatták az akusztikus stimulációt. Az LPP szűrt zenét használt a neurális szabályozás edzésére a középfül tréning.1. Résztvevők: ASD diagnózissal rendelkező gyermekek, akiknek a kórtörténetében nem szerepeltek rohamok. A kísérletek különböző csoportokból álltak: egy szűrt zenei csoportból és kontrollcsoportokból (fejhallgató zene nélkül a Trial I. kísérletben, szűretlen zene a II. kísérletben).
3. Mérések: A javulást szülői kérdőívek és magatartásvizsgálatok segítségével értékelték. A hangsúly a hallásérzékenység, a beszéd és a szociális interakció változásain volt.
4. Eredmények I. kísérlet: A fejhallgatós csoporthoz képest az LPP csoport jelentős javulást mutatott a hallásérzékenység, a spontán beszéd, a hallás és a viselkedésszervezés terén.
5. Eredmények II. kísérlet: A szűretlen zenei csoporttal összehasonlítva az LPP csoport jelentős javulást mutatott a hallási érzékenység és az érzelmi kontroll terén. A spontán beszédre, a hallásra és a viselkedésszervezésre gyakorolt hatások a szűréstől függetlenül a zenehallgatáshoz kapcsolódtak.
6. Eredmény: A tanulmány alátámasztja az LPP hatékonyságát az ASD-s gyermekek auditív érzékenységének csökkentésében. Ezek az eredmények összhangban vannak a polyvagális elmélettel. Úgy tűnik, hogy az LPP egyedi hozzájárulása csökkenti a hallási túlérzékenységet, további javulással a szociális viselkedésben azoknál a gyermekeknél, akik javulást mutatnak.
7. Korlátozások: A vizsgálat szubjektív szülői beszámolókra támaszkodott, és számos változóval, például a gyermekek által kapott egyéb kezelésekkel kellett foglalkoznia. Ezenkívül a résztvevők fiatalok voltak és súlyosan érintettek az ASD-ben, ami befolyásolhatja az eredmények általános alkalmazhatóságát.
8. Jövőbeli irányok: A jövőbeli kutatásoknak az LPP további validálására és a mögöttes mechanizmusok megértésére kell összpontosítaniuk, esetleg a középfül működésének objektív mérése révén.
Megfontolandó kérdések:
1. Hogyan befolyásolja az LPP a középfül idegi szabályozását ASD-s gyermekeknél, és hogyan járul hozzá a hallási érzékenység és a szociális viselkedés javulásához?
2. Alkalmazhatók-e a vizsgálat eredményei idősebb vagy kevésbé súlyosan érintett ASD-s gyermekekre?
3. Milyen módon integrálhatják a jövőbeni tanulmányok a középfül funkciójának objektív mérését az LPP hatékonyságának további vizsgálatához és validálásához?
Stephen W. Porges, Olga V. Bazhenova, Elgiz Bal, Nancy Carlson, Yevgeniya Sorokin, Keri J. Heilman, Edwin H. Cook és Gregory F. Lewis.
Frontiers in Pediatrics, 2014; 2:80
Egy második, lektorált vizsgálatban az SSP egy korai változatát használó autizmus spektrumzavarban (ASD) szenvedő gyermekek jelentős javulást tapasztaltak az érzelmi szerveződés, a hallás, a spontán beszéd és a hallásérzékenység terén.
A teljes angol nyelvű tanulmány elolvasása
