Otizm spektrum bozukluğu olan bir çocuğun SSP sonrası sosyal sonuçları
Duyguları düzenleme becerisi, sosyal katılım da dahil olmak üzere çok sayıda alanda sağlıklı gelişim ve işlevsellik için temeldir. Yine de birçok otistik insan sosyal ilişkilerde bağlılık ve duygusal düzenleme.
Safe and Sound Protocol (SSP), bakım verenlerin her iki beceriyi geliştirmede danışanlarını etkili bir şekilde destekleyebilecekleri pratik ve kanıta dayalı bir müdahaledir.
Yakın zamanda yayınlanan bir çalışma, Safe and Sound Protocol'nin (SSP) diğer müdahalelerle birlikte, orta derecede engelli 20 aylık bir çocuğun sosyal iletişim ve davranış becerilerini geliştirmeye yardımcı olduğunu göstermiştir. otizm spektrum bozukluğu (OSB) (Squillace, Lopez & Cohn, 2022).
Journal of Occupational Therapy, Schools, & Early Intervention'da yayınlanan bu tek denekli çoklu temel tasarım çalışmasında, SSP 10 gün boyunca günde 30 dakika boyunca uygulandı ve sekiz haftalık bir aradan sonra Haftalar sonra SSP 16 gün daha kullanılmıştır. Dil, dinleme, yüz ifadelerini işleme, duygusal düzenleme ve sosyal etkileşimler, geçişler gibi bazı davranışlarda iyileşmeler tespit edilmiştir. uyku ve oyun. Bu iyileşmeler, tüm programın tamamlanmasından üç ay sonra yapılan takiplerde de devam etmiştir.
Bu çalışmadaki önemli müşteri başarılarına ek olarak, insanlarla çalışan SSP sağlayıcıları - ve potansiyel olarak sertifikasyonla ilgilenenler - için potansiyel olarak ilgili bazı temel öğrenme noktaları vardır Farklı yaşlarda ve çeşitli müşteri popülasyonlarında:
- Bakıcı, teslimata önemli ölçüde dahil olmuştur.
- Bu vakada, bakıcı bir ebeveyndi ve araştırma tasarımının doğası gereği dahil olmaları gerekmesine rağmen, bakıcının SSP deneyimine ve müşterinin başarısına kattığı değer kayda değerdir.
- Bakıcı, SSP'nin uygulanmasından önce, uygulama sırasında ve sonrasında müşterinin işlevselliği hakkında rapor vermiştir.
- Bu şekilde, bakıcı ev ortamındaki gözlemlerine başvurabilir. Her ne kadar araştırmacı ebeveyn yanlılığını çalışmanın bir sınırlaması olarak gösterse de, ebeveyn raporlaması genellikle olur: bakıcılar, bakıcı raporlarını kendi gözlemleriyle birleştirir, bu da önyargıyı azaltmaya ve müdahalelerin güvenilirliğini artırmaya yardımcı olur.
- Müşteri yakından takip edildi.
- Bu durumda, bakıcı her seanstan sonra gözlemlerini tartışmak üzere bakıcıyla bir araya gelmiş ve haftalık olarak sadece bakıcının katıldığı toplantılar düzenlemiştir. Bu yüksek izleme seviyesi çalışma için muhtemel olsa da Bu izleme yaklaşımı (bakıcı ve bakıcı arasındaki tutarlı iletişim), gelecekteki seansların uygulanmasına ilişkin karar verme sürecini destekler.
- Danışan ve bakıcının SSP uygulamasına hazır olmasını desteklemek için psikoeğitim. Bu vakada bakıcı, uygulama başlamadan önce bir seans boyunca danışan ve bakıcıyla yüz yüze görüşmüş ve uygulama boyunca geri bildirimde bulunmuştur. program. Bu, müşterinin programa hazırlanmasına yardımcı olmuş ve nihayetinde daha iyi sonuçlar elde edilmesini desteklemiştir. Diğer araştırmalar, bakım verenlere geri bildirim içeren psikoeğitimin, özellikle de daha iyi sonuçlarla güçlü bir şekilde ilişkilidir (Chikersol ve diğerleri, 2020).
Bu yeni araştırma, sadece SSP'nin bir sonucu olarak sosyal işlevlerdeki iyileşmeleri göstermekle kalmıyor, aynı zamanda bakıcı katılımının (coregulation) olumlu sonuçları desteklemede oynayabileceği rol hakkında da fikir veriyor Her bir müşteri için SSP teslimat.
Unyte'nin sitesindeki orijinalini buradan okuyun.
